新疆天山青年隊 圖源 活動圖片直播

綠茵場上，新疆天山青年隊教練艾合麥提·亞森用維吾爾語跟隊員們“加密通話”，一旁的對手聽了面露困惑。這幾句家鄉話里，是老鄉間獨有的默契。

“賽前鼓勵、定位球戰術，大多數時候我們都這么溝通，這樣對手就完全摸不透我們的思路。”艾合麥提笑著解釋。

艾合麥提·亞森來自新疆昌吉呼圖壁縣，畢業于寧波職業技術大學。2015年9月，艾合麥提來到北侖求學。初到異鄉，陌生的環境讓他和其他少數民族學生格外拘謹。寧職大新疆民族學生專職輔導員米娜瓦爾·艾力，成了他們知冷知熱的親人。

“米娜老師特別細心，經常約著我們去吃手抓飯、烤包子等，還會特意找些本地的民俗活動，讓我們更快地了解北侖的風土人情。”艾合麥提回憶道，“她總說，要把這里當成家。”這份育人愛人的情懷，像一顆種子，悄悄在艾合麥提心里扎了根。畢業后，艾合麥提沒有選擇返鄉，而是留在北侖，成為了柴橋小學的一名體育教師。

這些年來，他帶著柴橋小學的孩子們訓練足球，從校園賽場走向全區、全市乃至全省的舞臺。“得不得獎的反而不重要，我最想做的，是培養孩子們對足球最純粹的熱愛。”他學著米娜老師的樣子，不僅教孩子們踢球，更像兄長一樣關心他們的生活。

誰不小心摔破了膝蓋，誰最近情緒低落，他都記在心里，把溫暖一點點傳遞給孩子。孩子們也總愛圍著他，一聲聲“小艾老師”叫得格外親切。

“老鄉超”讓艾合麥提在育人的責任之外，又多了一份鄉情寄托。說起兩種“教練身份”，他直言不太一樣：“教小學生時，要把動作拆解得慢些，既要盯著他們的安全，還要兼顧性格培養，像個大家長；帶青年隊，更多的是幫球員打磨競技心態，聊戰術可以直接用家鄉話，更像是戰友。”

但也有某個瞬間，這種界限會悄悄模糊。或許是一群孩子滿頭大汗圍著球追，有人摔了也不哭鬧，爬起來就喊著要繼續傳球的時候；又或許是在青年隊比賽落后時，球員們不抱怨、不氣餒，反而圍在一起快速溝通戰術，最后靠默契配合進球、相擁歡呼的時候。

那一刻，他又覺得他們是一樣的——一樣帶著對足球的熱愛，一樣有著不放棄的韌勁，一樣在賽場上書寫著屬于自己的故事。而這些，在艾合麥提看來，是他在北侖收獲到的最難能可貴的東西。